Rutiinipöytä ennen nukkumaanmenoa

Nykypäivän veneessä olemme tehneet hyvin omaperäisen rutiinipöydän, jotta pienet voivat tehdä sen joka päivä. Tämän taulukon tekeminen on erittäin hauskaa, meidän on vain luotava mielikuvitus uudelleen tekemään pieniä piirustuksia, jotka lapset voivat tulkita ennen niiden tekemistä. Tämä pöytä on suunniteltu siten, että ennen nukkumaanmenoa he voivat tehdä yksinkertaisia ​​tehtäviä, jotka heidän on tehtävä päivittäin, kuten lukea tai harjata hampaitaan, ja siten päivittäisestä rutiinistaan ​​tulee hauskaa ja ohikiitävää. Kun he tekevät tehtävän, heidän on nostettava välilehti osoittamaan, että se on valmis ja joka saa heidät tuntemaan ylpeitä.

Käytetyt materiaalit ovat:

• yksi arkki vaaleankeltaista A4-kokoista korttia
• sääntö
• kynä
• värilliset tussit
• sakset
• silikoniliima
• leikattu magneettinauha tai rulla

Voit nähdä tämän veneen askel askeleelta seuraavasta videosta:

Ensimmäinen vaihe:

Valitsemme A4-kortin ja merkitsemme viivan lyijykynällä 7 cm yhdestä sen pisimmistä sivuista. Aiomme taita pahvi kahtia mutta vain kuinka pitkälle olemme tehneet merkin tai viivan kynällä. Mitataan pahvin pituus, minun tapauksessani se on 32 cm, ja aiomme jakaa sen 7: ään. Tämä numero 7 on niiden välilehtien määrä, jotka leikkaamme myöhemmin. Jaettaessa se antoi minulle 4,5 cm ja Olen tehnyt 7 merkkiä tällä mittauksella piirtää yhdensuuntaisia ​​viivoja ja pystyä leikkaamaan ne sitten.

Toinen vaihe:

Aiomme kirjoittaa vapaalla kädellä ja kynällä jokaiselle välilehdelle pienet tehtävät, jotka lasten on tehtävä. Teemme sen välilehden sisäpuolella, peitetyllä alueella, ja sitten tarkastelemme lauseita mustalla merkinnällä. Yllä olevassa leveässä kvadranttiosassa piirrämme samat jakolinjat lyijykynällä niin, että alla tekemämme piirustukset erotetaan. Teemme nämä piirustukset lyijykynällä luonnoksena, jotta voimme tarkastella niitä myöhemmin merkinnällä ja värittää ne.

Kolmas vaihe:

Kuten sanoimme, Tarkistamme mustalla merkinnällä ja väritämme piirustukset. Seuraavassa kuvaan tehtävät, jotka olen asettanut taulukkoon ja jokaiselle välilehdelle, alkaen ensimmäisestä vasemmalta oikealle, ja niiden kuvat: "Käymällä kylpyhuoneessa" (wc-kuvan kanssa), "hampaiden pesu (hammasharjalla)," käsien pesu "(hanalla kaatamalla vettä)," pyjaman pukeutuminen "(pyjama)," lukea kirjaa "(kirjan kanssa)," juoda lasillinen vettä " (Lasillisella vettä "ja" anna äidille suudelma "(huulilla).

Neljäs vaihe:

Merkitsemme ja tarkastelemme joitain alueita merkinnällä niin että se erottaa sen elementit ja siten se on koristeellisempi. Yläpuolella olevat kirjaimet, jotka tekevät otsikosta, voidaan myös koristaa punaisilla varjoilla niiden koristamiseksi.

Viides vaihe:

Ylöspäin kerättyjen välilehtien etuosaan kirjoitetaan sana VALMIS !!, tätä varten kirjoitamme jokaisen sanan eri väreillä. Joten ripsien kiinnittyminen, leikkaamme joitain magneettikappaleita, jotka tulevat rullaksi, ja liimataan ne liimalla. Ja meillä on rutiinipöytä valmiina, jotta lapset voivat tehdä kotitehtävänsä ennen nukkumaanmenoa.