Оригинальные математические числа для детей

Математические числа в камне

Лас- математика фундаментальна и очень важны для обучения и развития младенцев, на самом деле существует множество сетевых и физических игр, в которых дети могут изучать математику простым способом. Однако сегодня мы даем вам идею продвигать их традиционным способом.

С помощью всего нескольких речных камней и небольшой краски мы можем сделать веселую, оригинальную и оригинальную игру, в которой дети не смогут перестать играть и учиться. Этим способом, мы продвигаем интерес к естественным вещамs делает их хорошим развитием в изучении математики.

Материалы

  • Речные камни (около 15).
  • Картины.

Процесс

Прежде всего, нам придется совершить длительную прогулку по прибрежным пляжам или ближайшим рекам, чтобы их получить. круглые и плоские камни, если все они могут быть одинакового размера.

то, мы очень хорошо помоем камни и просушим их, чтобы иметь возможность раскрасить каждого из них. Для окраски этих камней рекомендуется использовать два цвета, чтобы отличать четные цвета от нечетных.

Итак, раскрасим 5 камни одного цвета и еще 5 другого цвета и мы дадим высохнуть не менее 3 часов. Дополнительно возьмем еще 4 или 5 камней и покрасим их в другой цвет (желтый).

Как только эти камни высохнут, мы приступим к покраске каждого из математические числа а также символы для сложения, вычитания, равенства, умножения и деления, последние два для детей старшего возраста. Дадим ему высохнуть и будем готовы к игре.


Будьте первым, чтобы комментировать

Оставьте свой комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован. Обязательные для заполнения поля помечены *

*

*

  1. Ответственный за данные: Мигель Анхель Гатон
  2. Назначение данных: контроль спама, управление комментариями.
  3. Легитимация: ваше согласие
  4. Передача данных: данные не будут переданы третьим лицам, кроме как по закону.
  5. Хранение данных: база данных, размещенная в Occentus Networks (ЕС)
  6. Права: в любое время вы можете ограничить, восстановить и удалить свою информацию.