Bu özel tekneyi yapmaya cesaret edin. Bu harika bir fikir, böylece yapabilirsiniz kırtasiye malzemelerinizi saklayın ve onları iyi organize edin. Kartondan yapılmıştır ve harika bir kişilikle yapabilmeniz için yeterli stabiliteye ve tasarıma sahiptir.
Yapmak zorundasın bir yapı oluşturmak için bir dizi kıvrım. Ardından 5 tane daha yapılacak ve bu orijinal tekneyi oluşturmak için birleşecekler. Senin için çok eğlenceli bir yol çalışma masanızda ya da çok özel bir hediye yapabilirsiniz.
Malzeme düzenleyici saksı için kullandığım malzemeler:
- 6 adet A4 boyutunda kart. Hepsinin aynı boyutta olması önemlidir.
- Temel olarak hizmet etmek için gevşek bir karton.
- Sıcak silikon ve silahı.
- Makas.
Bu işi aşağıdaki videoda adım adım görebilirsiniz:
Birinci adım:
Kartonu alıyoruz ve keseceğiz, böylece tam kare oluşur. Köşelerden birini aşağı katlayıp katlanmış bir kare oluşturacağız. Altta kalan dikdörtgen kısım kesilecektir.
İkinci Adım:
Meydanı açıyoruz ve onu bir haç şeklinde katlıyoruz, köşelerde x şeklinde değil.
Üçüncü adım:
İki üst köşeyi alıp içe ve ortadan katlıyoruz. Aşağıdaki geri kalanı Biz ortaya çıkacağız. Bu kısmı açıyoruz, sıcak silikon döküyoruz ve tekrar katlıyoruz. takılıp kalmak.
Dördüncü adım:
Oluşturduğumuz ve öndeki yapı ile katlayacağımız merkeze sol ve sağ taraflar. Katladığımız bu iki kanat, onları açıp deniyoruz. birini diğerinin üstüne koymak. Onları teknenin bir parçasını oluşturacak boşluklardan birini oluşturacak şekilde yapıştıracağız. Diğer karton parçalarını alıp tekrar aynı yapıyı oluşturuyoruz. katılmaları gerekecek.
Beşinci adım:
bir kez yerleştirilmiş sağlam kalmaları için onları yapıştıracağız. Silikonla tüm delikleri güzelce bitireceğiz ki iyi bir şekilde oluşsun. Daha sonra altına silikon döküp yerleştireceğiz. başka bir kartın üstüne. Yerleştirildiğinde birleşecek ve tabanın bir parçasını oluşturacaktır.
Altıncı Adım:
makası alacağız ve kartonun tüm fazla kısmını keseceğiz ve taban oluşturulabilir. Artık teknenin keyfini çıkarabiliyor ve küçük eşyalarımızla içini doldurabiliyoruz.
