Lo msebenzi wobugcisa ulungele abantwana abasebenza kwiimilo zejiyometri esikolweni. Kuba ukongeza ekwenzeni ubugcisa kunye nokuziva ukonwatyiswa bayakufumanisa ukuba bazi ngakumbi ngamanani ejiyometri kunokuba bebexoxile.
Ubugcisa bulula kakhulu kwaye nangona senze kuphela inani lejiyometri, silandela amanyathelo afanayo esiya kukuxelela apha ngezantsi, ungenza onke amanani owafunayo.
Izinto oza kuzifuna
- Izinti zepali ezijikelezileyo (uninzi lwalo macala lubalo lwejiyometri)
- Udongwe
Uyenza njani ubugcisa
Kuqala kuya kufuneka ucinge ngenombolo yejiyometri oza kuyenza nabantwana, unokukhetha uninzi, ayinyanzelekanga ukuba ibenye. Phambi kokwenza ubugcisa, ukuze abantwana babe nokukhululeka ngakumbi xa besenza, eyona nto ifanelekileyo kukuba uzobe inani lejiyometri ofuna ukuyenza kwaye ubala yonke imiphetho enayo kunye neeveti. Kwimizobo efanayo ungabonisa yonke into, Ke, kuya kuba lula kubantwana ukuba baphumeze ubugcisa kwaye kwangaxeshanye baqinise ulwazi lwabo lwamanani ejometri.
Nje ukuba ufikelele kweli nqanaba, xa unayo yonke into ezotywe kakuhle, kuya kufuneka uyenze ngokuzaliseka ngeepopsicle kunye neplastikini. Ukwenza oku, bumba ubume bejiyometri obukhethileyo ngokukopa imilo ngokudibanisa iintonga kunye ukubeka iplastikini kwikona nganye ukwenza iiseyinti njengoko ubona ngezantsi.
Kubalulekile ukuba ubeke i-plasticine eyaneleyo kuba ngale ndlela iipali ziyakwazi ukubamba zingawi ngenxa yobunzima bomzobo. Izinti zepolo zonke zinokuba ngumbala omnye okanye, njengoko ubona emfanekisweni, zinemibala eyahlukileyo eso sisiphumo esibonakalayo ngakumbi. Abantwana baya kuvuyela ukuvelisa kwakhona amanani e-geometric abazinikele ekwenzeni!